Положение polozhenie-igray-garmon.pdf

Заявка prilozhenie-1-igray-garmon-1.docx

Положение о прроведении III Всероссийского конкурса профессионального педагогического мастерства «Мастерство и вдохновение»

(3 апреля - 15 мая 2021г.) polozhenie-konkursa-masterstvo-i-vdohnovenie-2021.pdf

Заявка: zayavka.docx

Согласие на обработку персональных данных:soglasie.docx

Расписка: raspiska.docx

Квитанция: kvitanciya-masterstvo-i-vdohnovenie-2021.pdf

Положение о  проведении IV Всероссийского вокально-инструментального конкурса «Хаваслăх» 

(16 марта-10 апреля 2021 г.) polozhenie-konkursa-havaslah-2021.pdf

Заявка zayavka.docx  

Согласие на обработку персональных данных soglasie.docx

Квитанция kvitanciya-havaslah.2021.pdf

Положение о Республиканском конкурсе юных пианистов «Прокофьев - детям», посвященном 130-летию со дня рождения композитора (26 апреля 2021 г.) respublikanskiy-konkurs-prokofev-detyam-2021-polozhenie-2.pdf

Заявка и согласие на обработку персональных данных zayavka-i-soglasie.doc

Квитанция kvitancii-m1-dobrov.-pozhertv.2021.pdf

Положение о V Республиканском конкурсе  юных пианистов «Играем Баха» (26 февраля 2021 г.) igraem-baha.pdf

Заявка и согласие на обработку персональных данных zayavka-i-soglasie-na-obrabotku-pd_igraem-baha.doc

Квитанция kvitancii-m1-dobrov.-pozhertv.2021.pdf

Реформы российского образования показали, что система детского художественного и, в частности, музыкального образования является одной из наиболее болезненных точек сосредоточения проблем, общих для всей сформировавшейся в советское время образовательной системы. Проектная деятельность в ЧДМШ №1 им. С.М. Максимова не является самоцелью, она вызвана необходимостью адаптироваться к современным условиям и направлена на решение конкретных задач и проблем, стоящих перед школой сегодня. В воспитании, в образовании очень важны традиции, только в стабильной среде ребенок развивается гармонично. Разумеется, перемены необходимы. Перемен должно быть много, но должна быть и стабильность: это две обязательные составляющие педагогики.

Проект «Чувашия на музыкальной карте мира» стал первым успешно реализованным проектом ДМШ им. С.М.Максимова. Он был создан и осуществлен с целью укрепления и продвижения положительного имиджа нашей школы, посредством демонстрации на уровне Республики достижений лучших ее выпускников, представляющих сегодня Чувашию за ее пределами - в России и на международной арене. Этот проект стал первым победителем республиканского конкурса инновационных проектов в сфере культуры и искусства получил грант Президента Чувашской Республики.

Современный преподаватель, а тем более, руководитель обязан ориентироваться не только в методической литературе, но и в социокультурной ситуации, или, говоря языком рынка, знать спрос на свои услуги. Помочь преподавателям познакомиться с наиболее успешными педагогами-новаторами, авторами актуальных методик призван один из наиболее успешных проектов школы им. С.М. Максимова.

Проект «Школа педагогического мастерства» успешно реализуется уже более десяти лет. Он предоставляет уникальную возможность на новом качественном уровне решать проблему повышения квалификации преподавателей учреждений дополнительного образования детей.

Первый семинар в рамках проекта состоялся в январе 2008 года. Его провела Смирнова Татьяна Ивановна, ведущий методист московского «Международного центра музыкального образования». Участниками семинара стали около двухсот педагогов-музыкантов из Чебоксар и других городов Чувашии. Семинар вызвал значительный резонанс в кругу специалистов и многочисленные восторженные отзывы участников. Каждый участник получил сертификат о прохождении обучения по спецкурсу «Современные методы интенсификации обучения игре на фортепиано».

В январе следующего, 2009 года состоялся очередной трехдневный авторский семинар «Музыка для всех». Его провела Нина Александровна Бергер - кандидат искусствоведения, доцент СПб консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, доцент кафедры сурдопедагогики и старший научный сотрудник Учебно-методической лаборатории “Музыкально-компьютерные технологии” РГПУ им. А.И. Герцена. Участниками семинара стали около 100 педагогов-музыкантов различных специальностей, все они получили возможность ознакомиться с основными принципами «Способа обучения практическому музицированию», запатентованного как изобретение.

В ноябре 2010 года большой интерес вызвал семинар, которым руководил Сергей Михайлович Мальцев - доктор искусствоведения, профессор Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, член Союза композиторов Санкт-Петербурга, Заслуженный деятель искусств РФ - концертирующий пианист, музыковед и педагог.

Помимо этого в рамках образовательного проекта был организован ряд мастер-классов ведущих педагогов-музыкантов России. Среди них: Благовидова Галина Борисовна - профессор Нижегородской Государственной консерватории им. М.И. Глинки; Маклыгин Александр Львович – проректор по науке, профессор Казанской государственной консерватории им. Н.Г. Жиганова; Николаев Алексей Владимирович – преподаватель Центрального Университета штата Вашингтон (США) (саксофон); Смирнова Анна Николаевна - доцент Казанской государственной консерватории им. Н.Г. Жиганова (флейта); Пропищан София Наумовна - Заслуженная артистка России, профессор Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки (скрипка).

Финансовую сторону проекта удалось грамотно организовать благодаря использованию маркетинговых технологий в области культуры и искусства. Пригодились знания, полученные на семинаре «Культура, как инновационный ресурс развития города» под руководством директора консультационного бюро «ART» Л.М.Савченко, организованном Администрацией г.Чебоксары.
Денежные затраты на организацию мастер-классов удалось значительно уменьшить благодаря созданию «подпроектов» совместно с другими культурными учреждениями и организациями города. Например, одновременно с проведением мастер-класса профессора Софии Наумовны Пропищан Чувашская государственная филармония организовала ее концерт и, соответственно, взяла на себя все расходы, связанные с проездом и проживанием. По нашему проекту предусматривалась оплата только непосредственно самого мастер-класса. По аналогичным схемам организованы и все другие мероприятия проекта. Поэтому все они были самоокупаемыми и полностью финансировались за счет вступительных взносов участников.
Таким образом, практически любой желающий, за исключением самых ленивых и нелюбопытных, за осень скромную плату смог пройти обучение, познакомиться «из первых уст» с тем как работают ведущие педагоги-новаторы Москвы и Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Казани и даже Вашингтона.

Обучение на семинарах заставило многих преподавателей серьезно задуматься над тем, какие методики они используют в своей работе, насколько они эффективны и целесообразны. Без сомнения это обязательно найдет свое продолжение в появлении новых оригинальных авторских программ, даст новый стимул для методической работы преподавателей школ республики.

В целях стимулирования этой формы работы среди преподавателей нашей школы году был проведен конкурс научно-методических работ. Итоги его оказались несколько неожиданными и, в целом, скорее утешительными, чем радующими. Для того, чтобы узнать, как обстоят дела в других школах республики, в этом году школой им. С.М.Максимова был разработан соответствующий проект конкурса республиканского уровня. Для участия в нем прислали свои работы более 60 преподавателей из Чебоксар, Новочебоксарска, Шумерли, Алатыря, Канаша, Ядрина, Вурнар. Жюри конкурса возглавил Кондратьев М. Г. – заслуженный деятель искусств РФ и ЧР, академик Национальной академии наук и искусств ЧР, Международной академии наук педагогического образования, доктор искусствоведения, профессор, член Союза композиторов России. Победители конкурса награждены грамотами и подарками. По итогам конкурса в сентябре 2009 года была проведена конференция на тему «Пути совершенствования методической работы в системе музыкального образования Чувашской Республики», в ней приняли участие преподавателей и руководителей музыкальных школ, средних специальных и высших учебных заведений республики. Конкурс стал ежегодным и получил название «Мастерство и вдохновение».

 
Следующим успешным проектом стал Республиканский конкурс современной музыки «Piano fantasy». Его цель - пробудить у участников и слушателей интерес к музыкальному творчеству - сочинению и импровизации, а также к современной музыке Чувашских, Российских и зарубежных композиторов. В нем приняли участие не только учащиеся ДМШ и ДШИ городов Чувашии, но и из соседних республик Мари-Эл и Татарстан. Жюри возглавил проректор по науке, зав. кафедрой композиции Казанской государственной консерватории им. Н.Г Жиганова, профессор Александр Львович Маклыгин.

Проект фестиваля «Музыкальная семейка» создавался с целью популяризации музыкального творчества и музыкального образования среди жителей города. Его участниками могут стать не только семьи профессиональных музыкантов, но и любительские семейные ансамбли.
Все этапы Городского фестиваля семейных ансамблей освещались СМИ. Была проведена большая организационная работа по проведению фестиваля совместно с руководством Городского телевидения.

Идея осуществления проекта «Музыкальная школа здоровья» совместно с Республиканским центром лечебной физкультуры и спортивной медицины и кафедрой психологии Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я.Яковлева продиктована заботой о здоровье воспитанников. В последнее время наблюдается устойчивый рост количества детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА). Причем, количество детей с подобными нарушениями среди учащихся лицеев, гимназий и ДМШ на 15 % выше, чем в среднем по республике и составляет - 87,2 %. Цель проекта «Музыкальная школа здоровья - формирование на базе ДМШ им.С.М.Максимова экспериментальной площадки по созданию здоровьесберегающего пространства с последующим распространением опыта в учреждениях ДОД города.

В школе им. С.М. Максимова, одном из старейших музыкальных учебных заведений нашей страны, накоплен богатый архивно-исторический материал, который может быть интересен для жителей и гостей города. В настоящее время ведется работа по созданию проекта школьного музея, способного привлечь внимание самых разных слоев городского населения, а также туристов.
Предварительное (рабочее) название проекта «Музей живой музыки».

Помимо этого внутри школы успешно реализуется комплекс проектов локального уровня. Среди них:
«Школа для родителей» - в рамках этого проекта проводятся занятия с родителями учащихся нашей школы. Занятия проводят преподаватели школы и приглашенные специалисты-психологи;
«МуШка» - периодическое печатное издание, школьная газета-альманах.

Каждый из проектов направлен на решение реально существующих проблем и задач, требующих безотлагательного решения:

• «Школа педагогического мастерства» - решает проблему образования и повышения квалификации педагогов;
• «Школа здоровья» - способствует оздоровлению и профилактике заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей;
• «Чувашия на музыкальной карте мира» - дает возможность познакомиться с творчеством музыкантов, наших земляков и воспитанников, представляющих Чувашскую республику в России и за рубежом;
• «Музыкальная семейка» - привлекает жителей города к совместному творчеству, способствующему раскрытию возможностей человеческой личности и, одновременно, укреплению семьи;
• «Музей живой музыки» - должен стать еще одним культурным центром для горожан;
• «Добрая песня» - городской конкурс способствует приобщению молодежи к музыкальному и песенному творчеству, раскрытию новых творческих дарований, расширению музыкального кругозора и повышению исполнительского творчества юных музыкантов;
• «Хаваслах» - конкурс детского творчества нацелен на развитие исполнительского мастерства юных музыкантов; выявление одаренных и перспективных музыкантов-исполнителей, ярких исполнительских коллективов, создание среды творческого, профессионального общения юных музыкантов и их преподавателей;
• «Играем Баха» - его цель заключается в том, чтобы подтолкнуть педагогов и учащихся к размышлению над проблемами понимания и интерпретации музыки Баха, пробудить в них своего рода исследовательский азарт и, как результат, выработать иной, чем прежде, подход к изучению шедевров композитора;
• «Наш Чайковский» - особенность проекта заключается в вовлечении в его реализацию большого числа учащихся, их родителей и преподавателей. Учитывая разную степень одаренности и заинтересованности его участников, авторы проекта предусматривают возможность привлечения общественности к его реализации в самых разных формах;
• «Первая музыкальная» - направлен на развитие межрегиональных и международных культурных связей старейшей в поволжском регионе музыкальной школы; на укрепление прямых партнерских контактов между музыкальными учебными заведениями и творческими организациями города Чебоксары; на формирование имиджа города Чебоксары как одного из наиболее культурно развитых, ориентированных на позитивное развитие регионов России.

Школа участвует в совместных проектах республиканского, всероссийского и международного уровня, среди них:

• Городской конкурс-фестиваль детского и юношеского творчества «Рождественские узоры»;
• Республиканский конкурс «Юный музыковед»;
• Всероссийский конкурс-фестиваль «Золотая осень»;
• Международный конкурс-фестиваль «Созвездие талантов».

Проекты ЧДМШ №1 им. С.М. Максимова с одной стороны решают проблемы самого учебного заведения, с другой стороны - способствуют формированию положительного облика нашего города для его жителей и гостей.