» » Чайковский – детям (посвящается 185-летию со дня рождения композитора)
Чайковский – детям (посвящается 185-летию со дня рождения композитора)

7 мая 2025 года исполняется 185 лет со дня рождения гениального русского композитора Петра Ильича Чайковского. Его музыка идет сразу от сердца к сердцу и понятна каждому, вне зависимости от возраста, образования или музыкальных предпочтений. Очень многие открывают для себя мир классической музыки именно благодаря Чайковскому – его мелодичный язык настолько завораживает, а мелодии настолько красивы и запоминающиеся, что просто не могут оставить никого равнодушным.

В сегодняшнем концерте мы представляем вашему вниманию пьесы из двух циклов, написанных композитором специально для детей и посвященных детям. Исполнят их ученики фортепианного отделения Чебоксарской ДМШ №1 им. С.М. Максимова, класс заслуженного работника культуры Чувашской Республики И.В. Ткаленко.

Начнем мы, конечно же, с «Детского альбома». Чайковский, стоит напомнить, был первым русским композитором, создавшим для детей альбом фортепианных пьес. Идея создания «сборника лёгких пьес для детей» появилась у Чайковского во время путешествия по Европе в 1877-1878 гг. В письме графине Надежде Филаретовне фон Мекк композитор делится своими планами: «Завтра примусь я за сборник миниатюрных пиэс для детей. Я давно уже подумывал о том, что не мешало бы содействовать по мере сил к обогащению детской музыкальной литературы, которая очень небогата. Я хочу сделать целый ряд маленьких отрывков безусловной легкости и с заманчивыми для детей заглавиями».

Альбом состоит из двадцати четырех миниатюр, которые рассказывают о жизни ребёнка: его мыслях, чувствах, настроениях, переживаниях, мечтах. Есть здесь и сказки (а как же ребёнку без них), и картины русской жизни, русской природы и «песенки - путешествия» с помощью которых можно оправиться в дальние страны. В чередовании небольших пьесок можно проследить события, происходящие в жизни ребенка в течение одного дня, с утра до вечера. Открывается цикл «Утренней молитвой», с которой начинался каждый день и взрослого и ребенка в каждой православной русской семье.

«Утренняя молитва»

исполняет Ткаленко Игорь Владимирович

https://cloud.mail.ru/public/T2p5/y3K7GWyGW

 

Характер следующей пьесы - «Зимнее утро» неспокойный и тревожный. Как будто ребенок выглянул в окно и увидел маленьких, нахохлившихся от мороза птичек.

«Зимнее утро»,

исполняет Иванов Константин

https://cloud.mail.ru/public/Kzgt/35gzYUhkN

Далее идет череда домашних игр. Сначала - бойких мальчишеских развлечений:  

«Марш деревянных солдатиков»,

исполняет Лаврентьев Лев  

https://cloud.mail.ru/public/iNF6/atP71BvvM

Затем следует контрастная им очень драматичная «кукольная трилогия»: «Болезнь куклы», «Похороны куклы», «Новая кукла».  Из этого «мини-цикла» мы предлагаем послушать полную радостного восторга пьесу последнюю пьесу:

«Новая кукла»,

исполняет Шумилова Мирослава

https://cloud.mail.ru/public/N3aa/y5Jh8JuuW

Из комнаты автор отправляет ребенка в мир воображаемых путешествий — сначала по родной стороне:

«Вальс»,

исполняет Петрова Татьяна

 https://cloud.mail.ru/public/jmGy/xBvKQCFnp

«Камаринская»,

исполняет Лаврентьев Лев

https://cloud.mail.ru/public/HjEh/AHiyScHeX

Путешествие продолжается в далекие страны:

«Полька»,

исполняет Вишневская Ирина,

https://cloud.mail.ru/public/sDbv/YDnuoKXSh

 «Старинная французская песенка»,

исполняет Кочергина Таисия

https://cloud.mail.ru/public/EFHo/jQw1fhnos

«Немецкая песенка»,

исполняет Васильев Давид

https://cloud.mail.ru/public/SHvc/ZGq9AzdPX

Заканчивается цикл сказками на ночь:

 «Нянина сказка»,

исполняет Кошкина Екатерина

https://cloud.mail.ru/public/Mh6B/zwhj1sP2F

«Баба Яга»,

исполняет Прошина Виктория

https://cloud.mail.ru/public/yTG3/tqHkbn8yD

А завершается «Детский альбом» также, как и начинался — молитвой. Но если «Утренняя молитва» светла и чиста, то песнопение «В церкви» полно скорбных размышлений о вечности:

«В церкви»

исполняет Ткаленко Игорь Владимирович

https://cloud.mail.ru/public/yp2E/kZgGaBLc3

«Детский альбом» Чайковского замечателен глубоким погружением в мир детских переживаний и впечатлений. Однако композитор не ограничивается изображением внутреннего мира ребенка в его сложности и многообразии. В чередовании пьес, предназначенных для детей, он погружает нас с удивительной серьезностью в размышления обо всем жизненном пути человека, эволюции его духовной жизни: от пробуждения индивидуальности и беззаботной юности до скитаний и утрат во взрослом возрасте, которые в конечном итоге приводят к нравственному преображению, принятию судьбы и покаянию человека, смиряющегося перед волей Бога.

 

Второй цикл Чайковского, который мы сегодня представляем вашему вниманию, носит название «16 песен для детей». Это тоже музыка, рассказывающая о детях и написанная для детей. В этом цикле, как и в «Детском альбоме», тоже отражены важные нравственные посылы, которые остаются актуальными во все времена и для людей разного возраста. В качестве литературной основы песен Чайковский взял стихи Алексея Плещеева из сборника поэта «Подснежник». Из шестнадцати песен цикла пятнадцать сочинялись Чайковским осенью 1883 года в Каменке - украинском имении любимой сестры композитора Александры Ильиничны. Работа шла легко и быстро. В начале ноября сборник был выслан издателю Юргенсону с запиской: «Сегодня я выслал тебе 15 детских песен. Их желательно было бы издать как можно милее и с картиночками, так, чтобы это могло служить роскошным подарком для детей, - а впрочем, как знаешь. Если хочешь, можно присоединить к ним «Лизочек». Песню «Мой Лизочек» Чайковский написал на стихи Константина Аксакова несколькими годами ранее. Редактор учел пожелание композитора, и под названием «Детская песенка» она также вошла в окончательную редакцию сочинения.

В «Песнях для детей» представлены дети из самых разных социальных слоев: есть тут семьи богатые и бедные, образованные и простые, а порой и сиротские, с героями отверженными обществом, и даже находящимися в тюрьме. В основном, это люди скромного достатка. В этих семьях у детей нет няни, но есть любящие родители, бабушки и дедушки, которые воспитывают в своих детях душевную чуткость и доброту к незнакомым, бедным, больным и сиротам.  В песнях идет повествование о происшествиях из жизни детей, играх в доме на улице, рассказах об их семейных обычаях.

Мы представляем вашему вниманию семь песен из этого цикла. Шесть из них исполнят ученики концертмейстерского класса, а вокальную партию - иллюстратор Татьяна Борисовна Шиманская. Выбранная нами последовательность отражает смену времён года: «Осень», № 14; «На берегу» № 6; «Колыбельная песня в бурю» №10; «Птичка» №2; «Бабушка и внучек» №1; «Детская песенка» №16; «Легенда» №5. Этот порядок отличается от последовательности, существующей в цикле. Но, полагаем, в этом нет противоречия с замыслом композитора, поскольку главной темой остаётся любовь членов семьи друг к другу, к природе и ко всему миру.

Слова песни «Осень» описывают осенний пейзаж вместе с печальными и горестными чувствами, которые возникают в душе в это время года. В ней идет рассказ о бедности и тяготах, которые приносит осень «на душу больную». Обречённо звучит последняя   фраза: «Многим не дождаться света и тепла». И слова, и музыка призваны пробудить чувство сострадания и любви к несчастным, бедным и больным людям, их горькой доле, и не только в детской душе.

«Осень», ст. А. Плещеева,

иллюстратор – Шиманская Татьяна Борисовна,

концертмейстер Волков Тимофей

https://cloud.mail.ru/public/UyNx/JnkUoQhad

«На берегу» - это семейно-бытовая сценка на фоне ночного летнего пейзажа.  В домике на берегу поздно вечером семья ждёт возвращения с рыбалки отца. Волнуются жена, мать, дети и старый дед. Вернётся ли, не случилось ли беды? Но раздаётся песня над рекою, и с радостью родные встречают рыбака, и мы понимаем, что всё будет хорошо в этой дружной чудесной семье, которую согревает свет любви близких людей друг к другу.

«На берегу», ст. А. Плещеева,

иллюстратор – Шиманская Татьяна Борисовна,

концертмейстер Волков Тимофей

https://cloud.mail.ru/public/g94t/pCPM4vk8c

«Колыбельная песня в бурю» основана на интонациях, соответствующих характеру колыбельной. Но эти интонации напоминают также и завывание ветра, и детский плач. Ночная буря становится предвестником будущих жизненных бурь, от которых мать желает защитить своего ребёнка: «Бурь ещё немало впереди быть может, и не раз забота сон его встревожит». Молитва матери хранит сон ребёнка. И в колыбельной вновь возникает тема любви – материнской любви.

«Колыбельная песня в бурю», ст. А. Плещеева,

иллюстратор – Шиманская Татьяна Борисовна,

концертмейстер Давыдов Константин

https://cloud.mail.ru/public/ZJ2m/UAk8wefeA

В песне «Птичка» тема природы соединяется с рассказом о тяжёлой доле бедного крестьянина: тёплое весеннее время не несёт радостей труженику, поливающего ниву своим «кровавым потом». Но свет христианской любви и сострадания  освещает и эту песню: птичка, витающая в небесах,  расскажет Богу о страданиях человека  и попросит, чтобы Господь помог ему без ропота нести свой крест до могилы. Удивительно как в этой песне сочетаются простота, наивность, спокойствие и светлый весенний колорит с трагическим подтекстом и глубоким религиозным смыслом.

«Птичка», ст. А. Плещеева,

иллюстратор – Шиманская Татьяна Борисовна,

концертмейстер Давыдов Константин

https://cloud.mail.ru/public/qmjP/GLKaPZR6T

«Бабушка и внучек» - бытовая зарисовка, в которой показано общение бабушки с любимым внуком. Повествовательная тема песни разворачивается в мерном ритме, изображающем движение вязальных спиц. Бабушка беспокоится за своего внука, не желающего играть, гулять. Может быть. малыш хочет гостинцу?  Но нет! Мальчик, молчавший до этого момента, говорит удивительные и очень важные слова: «Нет гостинцев мне не надо! У меня игрушек много. Сумку ты купи, да в школу покажи-ка мне дорогу».  А ведь это удивительное желание ребёнка – он не хочет сладостей и игрушек потому, что для него интереснее пойти учиться. Пусть эта песня вдохновляет и современных детей!

«Бабушка и внучек», ст. А. Плещеева,

иллюстратор – Шиманская Татьяна Борисовна,

концертмейстер Курсаков Алексей

https://cloud.mail.ru/public/Tjun/yLN7dXtPf

«Детская песенка» хорошо известна слушателям, по первым словам - «Мой Лизочек так уж мал». Это волшебная сказка, завершающая цикл. «Мой Лизочек» - это своеобразная русская Дюймовочка. Стихотворение, написанное Константином Аксаковым, сыном знаменитого писателя, автора сказки «Аленький цветочек», было в свое время очень популярным, но мало кто знает историю его появления. Костя Аксаков, вернувшись после университетской учебы в Петербурге в Москву, влюбился в свою кузину Машеньку. Он  писал ей нежные письма. Однако родители и родственники влюбленных были против этого романа, запрещали видеться и даже писать друг другу. Константин Аксаков всю жизнь носил в памяти свою первую любовь. Он не женился, а Машенька так и не вышла замуж.  Костя, не имея возможности пересылать письма, писал дневник из посланий к своей любимой. Именно в это время им было написано стихотворение “Мой Марихен очень мал”. Нет никакого сомнения, что это стихотворение написано для нее. Чайковский заменил имя Марихен на более привычное для русского слуха – Лизочек и придал русский колорит музыке песни. Ещё один интересный приём – введение во вступление и в коду сильно изменённых, но вполне узнаваемых мотивов «Камаринской». Написанная в конце 1880 года, эта песенка стала самой популярной из всех детских произведений композитора. «Супершлягер» в русской музыкальной культуре.

«Детская песенка», ст. К. Аксакова

иллюстратор – Шиманская Татьяна Борисовна,

концертмейстер Курсаков Алексей

https://cloud.mail.ru/public/8M4i/zrd8nkFnU

Рассказ о детстве Христа представлен в «Легенде» - духовной кульминации цикла, ставящей в центр важнейшую проблему мировой истории и культуры. Перед слушателем разворачивается притча: Христос заботливо взращивает сокровище для людей (розы в саду) и хочет одарить ими их (зовёт детей, когда розы расцветают). Люди же, присваивая дар, варварски опустошают сад. Однако Бог Своего Дара не отнимает, но теперь его любовь выражается в необходимости спасительной жертвы: «Вы позабыли, что шипы/ Остались мне - сказал Христос/И из шипов они сплели венок колючий для Него/ И капли крови вместо роз чело украсили Его». Трагический смысл заострён, поскольку участниками событий становятся дети, и сам Христос дитя, но дети показаны как часть мира взрослых с его равнодушием и эгоизмом. Композитор ненавязчиво вводит ребёнка в мир сложных духовных проблем, погружает в них, обучает жизни. По стилю эта песня приближается к духовному стиху, а идея христианской любви, как и во всём цикле, остаётся главной.

«Легенда», ст. А. Плещеева,

исполняет – Шиманская Татьяна Борисовна,

концертмейстер – Ткаленко Игорь Владимирович

https://cloud.mail.ru/public/BPPM/2NYJkxGMW

Музыка Чайковского – это важная часть нашей культуры, часть нашей истории, часть наших чувств. Она обладает редчайшей способностью завораживать и очаровывать даже самых искушенных слушателей. Не случайно слова самого Чайковского: «Я желал бы всеми силами души, чтобы музыка моя распространялась, чтобы увеличивалось число людей, любящих ее, находящих в ней утешение и подпору» – звучат сегодня как пророчество, сбывшееся с поразительной точностью. Его музыка, действительно, стала достоянием миллионов людей по всему миру. Мечта Чайковского о всеобщей любви к его творениям не только осуществилась, но и превзошла самые смелые ожидания. Подтверждением этому служит впечатляющий факт: Петр Ильич Чайковский занимает лидирующие позиции в рейтинге самых исполняемых композиторов мира, опережая не только своих коллег по цеху классической музыки, но и представителей других музыкальных жанров.

С.Б. Ткаленко, И.В. Ткаленко

38-07-06, 89379500706 - Приемная
27-68-46, 89379500684 - Вахта
89379500690 - Зам. директора административно-хозяйственной части
370985, 89373700985 - Зам. директора по образовательной, методической и информационной работе
89379500687 - Зам. директора по общим вопросам
Е-mail: notke7@mail.ru